近日，国家教材委员会正式公布第二届全国教材建设奖获奖名单，由中南大学湘雅三医院全科医学科主任姚晨姣教授担任副主编的《全科医学概论》（第5版）荣获全国优秀教材二等奖（职业教育与继续教育类）。这一荣誉不仅是对教材编写质量和教学价值的高度认可，也充分展现了湘雅三医院在全科医学教育教学和人才培养领域的积极贡献。

全国教材建设奖是我国教材领域的最高奖项，旨在表彰教材建设中的优秀成果，推动高质量教材体系建设，全面提升人才培养质量。此次获奖的《全科医学概论》（第5版）由姚晨姣教授担任副主编，由人民卫生出版社出版。该教材是国家卫生健康委员会“十四五”规划新形态教材，汇聚了国内多所医学院校及附属医院全科医学教育专家的智慧与经验。

教材紧密围绕我国全科医学发展需求和基层医疗卫生服务实际，在系统阐述全科医学基本理论与核心理念的基础上，注重全科临床思维、疾病综合管理、预防保健及健康促进等核心能力的培养，突出以人为中心、以家庭为单位、以社区为范围的全科医学服务理念。同时，教材积极融合数字化教学资源，推动理论教学与临床实践相结合，为培养具有岗位胜任力的高素质全科医学人才提供了重要支撑。

作为中南大学湘雅三医院全科医学学科带头人，姚晨姣教授长期深耕全科医学临床、教学与科研工作，积极推动全科医学教育体系建设、住院医师规范化培训及基层全科医生能力提升，在全科医学人才培养和学科发展方面积累了丰富经验。此次参与编写的教材荣获国家级奖项，既是对其长期投身全科医学教育事业的肯定，也进一步彰显了医院全科医学学科在全国全科医学教育领域的影响力。

教材建设是医学教育高质量发展的重要基础，也是培养高水平医学人才的重要保障。近年来，湘雅三医院全科医学科始终坚持医教研协同发展，不断加强师资队伍建设，深化教育教学改革，积极探索符合新时代医疗卫生服务需求的全科医学人才培养模式。此次获奖是荣誉，更是激励。未来，湘雅三医院全科医学科将以此为契机，持续深化全科医学教育教学改革，加强优质教学资源建设，推动教材建设与临床实践、基层医疗卫生服务需求深度融合，不断提升全科医学人才培养质量，为推进健康中国建设和我国全科医学事业高质量发展贡献新湘雅力量。