10月31号下午，急诊科二楼示教室举行了一场别出心裁的护理教学病例讨论。在护士长肖涛老师和教学组长廖智聪老师的指导下，首次由护理本科实习生主讲病例讨论。
本次讨论主持和主讲的是护理学院两名本科生，主讲内容为一例室颤患者的病例讨论。此病例抢救及时，效果显著，并实现了脑复苏。讨论内容包括病例汇报和病例抢救使用的主要基本理论和药物知识、急救技能，还有此次抢救的经验和有待进一步完善的细节以及健康教育、技能培训，并布置了课后作业。两位同学边讲解边设问，同学们兴致勃勃，踊跃回答，并展开了激烈的讨论。专科老师对患者病因、病情变化的判断和室颤心电图的识别，以及急救的要点进行了补充。
此次病例讨论作为护理实习教学查房的一种新形式首次开展，得到了护理教研室黄辉和易琦峰两位副主任的支持和指导。急诊科全体实习同学、急诊专科培训护士、进修护士和本科室质控组长、部分老师参加了此次讨论。这次教学查房的大胆尝试，受到了护理教研室和同学们、进修护士的热烈欢迎，并希望以后多举行类似形式的病例讨论。
